Команда ученых из Университета Йорка установила, что дети учатся понимать мысли и эмоции других людей путем общения с родителями. Такой вывод ученые сделали, понаблюдав за 40 женщинами и их детьми в возрасте 10, 12, 16 и 20 месяцев.
Через 5-6 лет эксперты обследовали подросших детей. Благодаря специально разработанному тесту психологи проанализировали способность ребенка понимать другого человека. Маленьким участникам эксперимента продемонстрировали 12 жизненных сцен с ложью, непониманием, сарказмом. Потом им задавали смысловые вопросы на понимание прочитанного текста.
Оказалось, что социальные навыки больше развиты у тех детей, с которыми мать разговаривала, задавала вопросы в процессе игры.
